Metodi Soluzione Lezione a Distanza n°7 5D / introduzione ai microprocessori

    LEZIONE n° 7 Elettronica 5°D periferiche per microprocessori     Per gli alunni della classe 5° di elettronica   METODOLOGIE di RISOLUZIONE proposte: Generali visualizzare lo schema a blocchi interno del microprocessore visualizzare i diversi tipi di registri in esso contenuti visualizzare i diversi tipi di registri capire se è necessaria una interfaccia
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Metodi Soluzione Lezione a Distanza n°7 4D / Flow-chart / linguaggio Arduino

  LEZIONE n° 7 Sistemi 4°D Flow-chart / linguaggio Arduino / F.d.T.   Per gli alunni della classe 4° di sistemi   METODOLOGIE di RISOLUZIONE proposte: Generali visualizzare la simbologia dei Flow-Chart (FC) visualizzare le istruzioni (una trentina in totale) del linguaggio di programmazione utilizzato per Arduino (“C”) visualizzare come disegnare la F.d.T. Esercizio proposto
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Metodi Soluzione Lezione a Distanza n°7 3D / Elettronica Digitale

  LEZIONE n° 7 Elettronica 3°D Elettronica Digitale   METODOLOGIE di RISOLUZIONE proposte: Generali visualizzare i teoremi di Thevenin e di Norton visualizzare come risolvere un circuito elettrico visualizzare le principali caratteristiche dell’Elettronica Digitale Esercizio di ripasso proposto (lettera – g ) visualizzare l’operazione della sintesi visualizzare come costruire la mappa di Karnought costruire la
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Metodi Soluzione Lezione a Distanza n°6 3D / Elettronica Digitale

  LEZIONE n° 6 Elettronica 3°D Elettronica Digitale   METODOLOGIE di RISOLUZIONE proposte: Generali visualizzare i teoremi di Thevenin e di Norton visualizzare come risolvere un circuito elettrico visualizzare le principali caratteristiche dell’Elettronica Digitale Esercizio di ripasso proposto (lettera – g ) visualizzare l’operazione della sintesi visualizzare come costruire la mappa di Karnought costruire la
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Metodi Soluzione Lezione a Distanza n°6 4D / Flow-chart / linguaggio Arduino

  LEZIONE n° 6 Sistemi 4°D Flow-chart / linguaggio Arduino / F.d.T.       Per gli alunni della classe 4° di sistemi METODOLOGIE di RISOLUZIONE proposte: Generali visualizzare la simbologia dei Flow-Chart (FC) visualizzare le istruzioni (una trentina in totale) del linguaggio di programmazione utilizzato per Arduino (“C”) visualizzare come disegnare la F.d.T. Esercizio
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Metodi Soluzione Lezione a Distanza n°6 5D / introduzione ai microprocessori

  LEZIONE n° 6 Elettronica 5°D circuiti interni dei microprocessori   Per gli alunni della classe 5° di elettronica METODOLOGIE di RISOLUZIONE proposte: visualizzare lo schema a blocchi interno del microprocessore visualizzare i diversi tipi di registri in esso contenuti visualizzare i diversi tipi di registri conoscere l’uso del Aritmetic Logic Units (ALU) visualizzarne i
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Metodi Soluzione Lezione a Distanza n°5 5D / introduzione ai microprocessori

  LEZIONE n° 5 Elettronica 5°D introduzione ai microprocessori   Per gli alunni della classe 5° di elettronica METODOLOGIE di RISOLUZIONE proposte: visualizzare lo schema a blocchi interno del microprocessore visualizzare i diversi tipi di registri in esso contenuti visualizzare i diversi tipi di registri conoscere l’uso del Program Counter (PC) visualizzarne i dettagli (schema
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Metodi Soluzione Lezione a Distanza n°5 4D / Flow-chart / linguaggio Arduino

  LEZIONE n° 5 Sistemi 4°D Flow-chart / linguaggio Arduino   Per gli alunni della classe 4° di sistemi l’esercizio è l’esatta ripetizione di quello precedente ma per correttezza del metodo di risoluzione ne viene proposta una soluzione simile. METODOLOGIE di RISOLUZIONE proposte: Generali visualizzare la simbologia dei Flow-Chart (FC) visualizzare le istruzioni (una trentina
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Protetto: Soluzione Lezione a Distanza n°5 3D / teorema Norton

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Metodi Soluzione Lezione a Distanza n°5 3D / teorema Norton

  LEZIONE n° 5 Elettronica 3°D Teorema di Norton   METODOLOGIE di RISOLUZIONE proposte: Generali visualizzare il teorema visualizzare come risolvere un circuito elettrico Esercizio proposto (lettera – f ) visualizzare i due circuiti necessari alla risoluzione del teorema risolverli separatamente (scelta del metodo di risoluzione) verificare la corrispondenza tra il circuito di partenza ed
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Metodi Soluzione Lezione a Distanza n°4 4D / Flow-chart / linguaggio Arduino

  LEZIONE n° 4 Sistemi 4°D Flow-chart / linguaggio Arduino   Per gli alunni della classe 4° di sistemi METODOLOGIE di RISOLUZIONE proposte: Generali visualizzare la simbologia dei Flow-Chart (FC) visualizzare le istruzioni (una trentina in totale) del linguaggio di programmazione utilizzato per Arduino (“C”) Esercizio proposto (lettera – c ) iniziare fissare le due
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Metodi Soluzione Lezione a Distanza n°4 5D / introduzione ai microprocessori

  LEZIONE n° 4 Elettronica 5°D introduzione ai microprocessori   Per gli alunni della classe 5° di elettronica METODOLOGIE di RISOLUZIONE proposte: visualizzare lo schema a blocchi interno del microprocessore visualizzare i diversi tipi di registri in esso contenuti visualizzare i diversi tipi di registri visualizzare i dettagli (schema interno, tecnologia, segnali coinvolti, etc.) per
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Protetto: Soluzione Lezione a Distanza n°4 3D / teorema Thevenin

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Protetto: Soluzione Lezione a Distanza n°2 5D / Convertitori A/D

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Protetto: Soluzione Lezione a Distanza n°2 4D / Flow-Chart

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Protetto: Soluzione Lezione a Distanza n°2 3D / teorema Thevenin

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Protetto: Soluzione Lezione a Distanza n°1 4D / Flow-Chart

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Protetto: Soluzione Lezione a Distanza n°1 5D / Convertitori A/D

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