Metodi Soluzione Lezione a Distanza n°7 4D / Flow-chart / linguaggio Arduino

by / martedì, 14 Aprile 2020 / Published in Soluzioni didattica a distanza

 

LEZIONE n° 7
Sistemi 4°D
Flow-chart / linguaggio Arduino / F.d.T.

 

Per gli alunni della classe 4° di sistemi

 

METODOLOGIE di RISOLUZIONE proposte:

Generali

  • visualizzare la simbologia dei Flow-Chart (FC)
  • visualizzare le istruzioni (una trentina in totale) del linguaggio di programmazione utilizzato per Arduino (“C”)
  • visualizzare come disegnare la F.d.T.

Esercizio proposto (lettera – c )

  • iniziare
  • fissare la soglia finale al valore 80
  • cominciare dal valore 3 (utilizzare anche come contatore)
  • verificare se è primo
  • se è primo stamparlo
  • verificare se il contatore è uguale alla soglia finale
  • se non lo è incrementare il contatore e tornare indietro di tre passi
  • finire

Attività di studio proposta (lettera – d )

  • riconoscere il tipo di filtro
  • calcolare la frequenza di taglio
  • trovare un valore per la frequenza d’ingresso significativo (prima o dopo la frequenza di taglio)
  • disegnare i segnali di ingresso e di uscita per la frequenza scelta
  • disegnare la F.d.T.

 

LoL elementi di programmazione :

http://www.iduesarchiaponi.com/lol-n11-sis4-elementi-di-programmazione/

 

 

per visualizzare si intende “avere in mente” o fisicamente presente (un disegno, delle forme d’onda, un componente fisico come “Arduino”) il nostro oggetto.

RISOLUZIONI proposte:

Le soluzioni saranno disponibili il più presto possibile.

 

Roma 20 marzo 2020

Il docente
LERTERI C. Francesco

(1)

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