LEZIONE n° 5

Sistemi 4°D

Flow-chart / linguaggio Arduino

Per gli alunni della classe 4° di sistemi

l’esercizio è l’esatta ripetizione di quello precedente ma per correttezza del metodo di risoluzione ne viene proposta una soluzione simile.

METODOLOGIE di RISOLUZIONE proposte:

Generali

• visualizzare la simbologia dei Flow-Chart (FC)
• visualizzare le istruzioni (una trentina in totale) del linguaggio di programmazione utilizzato per Arduino (“C”)

Esercizio proposto (lettera – c )

• iniziare
• fissare la prima soglia (numero positivo e di piccolo valore)
• prendere la seconda soglia uguale alla prima moltiplicata per 10
• leggere il numero
• verificare se è compreso tra le due soglie
• se è compreso andare avanti altrimenti ritornare a rileggere
• modificarlo
• stamparlo
• finire

per visualizzare si intende “avere in mente” o fisicamente presente (un disegno, delle forme d’onda, un componente fisico come “Arduino”) il nostro oggetto.

RISOLUZIONE proposta:

La soluzione sarà disponibile il più presto possibile.

Roma 7 aprile 2020

Il docente

LERTERI C. Francesco

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