LEZIONE n° 5

Sistemi 4°D

Flow-chart / linguaggio Arduino

Per gli alunni della classe 4° di sistemi

Attività proposte:

1. ripassare la simbologia usata per scrivere un Flow-chart (FC);
2. ripassare il linguaggio di programmazione utilizzato per Arduino (“C”) / in particolare l’istruzione FOR ;
3. applicare la simbologia per il seguente esempio: leggere un numero compreso tra due valori a propria scelta e modificarlo per diventare compreso tra altri 2 valori diversi dai precedenti;

Facendo riferimento allo studio autonomo-assistito iniziato in classe

4. descrivere il FC che si vuole utilizzare per gestire il sensore;
5. fare il programma in “C” per la gestione del sensore;

Risorse a disposizione:

6. libro di testo;
7. appunti presi in classe;
8. definizione dello studio autonomo-assistito
9. ricerca su internet

Risorse a disposizione su internet:

Lezione n°1 :

http://www.iduesarchiaponi.com/lezione-a-distanza-n1-4d-flow-chart/

http://www.iduesarchiaponi.com/lezione-a-distanza-n2-4d-flow-chart/

http://www.iduesarchiaponi.com/lezione-a-distanza-n4-4d-microprocessore/

LoL flow-chart :

https://blog.ofg.it/2014/11/disegnare-un-flow-chart

LoL linguaggio “C” per Arduino :

https://www.alberti-porro.edu.it/wordpress/wp-content/uploads/2014/01/ProgrammareArduino.pdf

Mandare la soluzione dell’esercizio sulla bacheca del docente. La soluzione sarà poi resa disponibile sul sito

Roma 13 marzo 2020

Il docente

LERTERI C. Francesco

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